書海揚帆:校園不銹鋼景觀雕塑
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這是一座校園不銹鋼景觀雕塑,以堆疊的 “書籍” 為主體,頂部書頁似在風中揚起,立于校園廣場,簡約又富有動感。
此雕塑作為校園不銹鋼景觀雕塑,緊扣校園文化與教育內核。不銹鋼材質的選擇,一方面是因其堅固耐用,能長期佇立于校園環境中,抵御風雨等自然因素的侵蝕,保持雕塑的完整性與美觀度;另一方面,不銹鋼的金屬光澤與現代感,契合校園充滿活力與創新的氛圍。雕塑以 “書籍” 為核心造型元素,書籍是知識的載體,是校園里師生汲取養分、探索世界的重要工具,象征著校園濃厚的學習氛圍與對知識的尊崇。底部堆疊的書籍,如同知識的積累與沉淀,代表著校園里日復一日的學習與傳承,是學子們在知識海洋里不斷積淀的寫照。而頂部飛揚的書頁,打破了靜態的堆積感,賦予雕塑動態之美,寓意著知識并非僵化的存在,而是具有活力與創造力的,它能讓學子們的思維如揚起的書頁般,在廣闊的知識天地里自由翱翔、探索創新,象征著校園對學子們突破常規、勇于創新精神的培育與鼓勵,也體現出校園希望學子們能從書籍中汲取力量,揚起理想的風帆,在人生的航程中不斷奮進的美好期許。整體雕塑將景觀性與校園文化內涵巧妙融合,成為校園里一道富有深意的文化景觀。